Number 5

Resumen: Comunitania. Revista Internacional de Trabajo Social y Ciencias Sociales, es una revista académica, que tiene dos objetivos básicos. En primer lugar, publicar artículos de la máxima calidad y relevancia científica, en el ámbito del Trabajo Social y las Ciencias Sociales. En segundo lugar, convertirse en un foro de debate en el que se puedan abordar los principales retos para la investigación en el ámbito del Trabajo Social y las Ciencias Sociales.

Abstract: Comunitania. International journal of social work and social sciences is an academic journal that seeks two fundamental aims. Firstly, to publish articles of the highest standards, which are of scientific relevance to the field of social work and the social sciences. Secondly, to provide a forum for debate in which to address the main issues and challenges arising in social work and social science research.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Social Work with Communities and Muslim women

Ángeles Martínez Boyé

pp. 229-234

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Social Networks: from metaphor to paradigm

Salvador Gómez García

pp. 235-236

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Protection of persons in situations of dependency

Sara Pérez Martínez

pp. 237-239

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Welfare State and Social Invesment in Europe

Urteaga, Eguzki

pp. 9-21

2013, january

Palabras clave: Estado de bienestar, reforma, política social, inversión social, cohesión social

Keywords: Welfare state, reform, social politics, social investment, social cohesion

Resumen: Durante los años setenta, la crisis económica ha cuestionado la pertinencia de las políticas de reactivación keynesianas y, ante el incremento del desempleo, el modelo del Estado de bienestar instaurado a partir de 1945 ha sido ampliamente criticado por los economistas neoclásicos que defendían una política de la oferta que pasaba por una reducción de los costes salariales y de la prestación social. No en vano, el balance de las políticas neoliberales es decepcionante a nivel socioeconómico ya que, además de no garantizar un crecimiento notable y continuo, ha ampliado las desigualdades sociales. Si los sistemas tradicionales de protección no se adecuan plenamente al contexto económico y social actual, un nuevo enfoque de las políticas sociales aparece a partir del inicio de los años 2000 que insiste en la reorientación de los Estados de bienestar. Se trata de intervenir lo antes posible para corregir las desigualdades y prevenir las situaciones de exclusión profesional. Es cuestión igualmente de favorecer la igualdad de género en el mundo laboral y de reorganizar sus trayectorias y carreras. Esta estrategia de inversión social responde también a las exigencias de fuerte cualificación de la economía posindustrial.

Abstract: During the seventies, the economic crisis has questioned the relevancy of the Keynesian policies of reactivation and, in front of the increase of the unemployment, the model of Welfare state restored from 1945 has been widely criticized by the neoclassic economists who were defending offer politics that suppose a reduction of the wage costs and social protection. But, the balance of the neoliberal policies is disappointing to socioeconomic level because, beside not guaranteeing a strong and constant growth, it has extended the social inequalities. If the traditional systems of protection are not totally adapted to the economic and social current context, a new approach of the social policies appears from the beginning of the 2000s that insists on the reorientation of the Welfare states. It is a question of intervening as soon as possible to correct the inequalities and of anticipating the situations of professional exclusion. It is a question equally to favor the gender equality in labor market and to reorganize his careers. This strategy of social investment answers also to the requirements of strong qualification of the post-industrial economy.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Reflections, on public space and participation in public housinng policies in Santiago de Chile. Towards a community practice

Mardones, Rodrigo Andrés

pp. 23-35

2013, january

Palabras clave: Políticas habitacionales, participación, espacio público, psicología comunitaria

Keywords: Housing policies, participation, public space, community psychology

Resumen: El siguiente trabajo discute como los conflictos urbanos centrados en la obtención de vivienda se relacionan no sólo con el espacio físico sino con el espacio social, la construcción y recreación de la ciudad y sus condiciones de habitabilidad. En este contexto, el debate de las implicancias de las políticas habitacionales en Santiago de Chile apunta a una revisión de los imaginarios del ordenamiento del espacio público, sus conflictos y las diversas visiones de hacer la ciudad. Por lo tanto, es necesario visualizar aquellos espacios de intervención donde la participación se vuelve un pilar fundamental para los profesionales de la Psicología Comunitaria, en nuevos y complejos escenarios sociales, donde se constituye lo público, la política y el papel de las personas en sus propias vidas.

Abstract: The following paper discusses how urban conflicts centered on obtaining housing relate not only physical space but social space, construction and recreation of the city and its living conditions. In this context, the discussion of the implications of housing policy in Chile aims at a review of the imaginary public space management, conflicts and different views to the city. Therefore, it is necessary to visualize those areas of intervention where the participation becomes a building block for community psychology professionals in new and complex social settings, where is the public, politics and the role of people in their own lives.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Gender transversality deficit in the European Union

Martínez Boyé, Ángeles

pp. 37-60

2013, january

Palabras clave: Enfoque de género, transversalidad de género, cohesión social, brechas estructurales

Keywords: Gender approach, gender transversality, social cohesion, structural gaps

Resumen: La cohesión económica social y territorial de la Unión Europea es un objetivo que ostenta un rango normativo de máximo nivel y una posición de privilegio en el presupuesto comunitario. La citada política se ha caracterizado por un continuado proceso de perfeccionamiento normativo y de evaluación de resultados. Sin embargo, las vertientes descritas revelan déficits considerables de incorporación, implementación y evaluación de los procesos de mainstreaming o transversalidad de género y empowerment del colectivo de mujeres. Las disfunciones señaladas se detectan en intervenciones sociales limitadas y verticales desde la vigencia del Acta Única Europea hasta la actual crisis desatada en 2008.

Abstract: The social and territorial cohesion of the European Union is a target that holds a toplevel legal rank and a strong position in the EU budget. The said policy has been characterized by a continuous legal improvement and outcomes assessment process. However, the described perspectivecs show considerable deficits in incorporation, implementation and evaluation of the processes of mainstreaming or gender transversality and empowerment of women's collective. The highlighted shortcomings are detected in limited and vertical social interventions since the effect of Single European Act to the current crisis unleashed in 2008.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

The development of masculinity and relationship to gender violence

López Núñez, Mª Inmaculada

pp. 61-84

2013, january

Palabras clave: Violencia de género, modelos explicativos, masculinidad.

Keywords: Gender violence, explanatory models, masculinity

Resumen: Cuando se habla de violencia de género casi siempre se habla de mujeres, pocas veces se lanzan cuestiones sobre los hombres que ejercen esa violencia y sobre las causas y motivaciones que originan y mantienen su comportamiento. Las investigaciones consultadas no determinan un perfil concreto del hombre maltratador. Pueden ser personas machistas, inestables, adictos al alcohol o drogas o tener algún trastorno de personalidad, pero no existen datos concluyentes. En lo que sí hay acuerdo es en que los maltratadores suelen estar afectados por numerosos sesgos cognitivos relacionados con creencias equivocadas sobre los roles sexuales y con ideas distorsionadas sobre la legitimización de la violencia como forma de resolver los problemas. Este trabajo realiza una revisión bibliográfica sobre la conceptualización del término de violencia de género con una especial atención a los modelos multicausales y la construcción de la masculinidad como variables explicativas del origen y mantenimiento del maltrato.

Abstract: When we talk about gender violence almost always talk about women, rarely throwing issues that men who exercise violence and the causes and motivations that drive and maintain their behavior. Research consulted don´t determine a specific profile of the abusive man. People can be sexist, unstable, addicted to alcohol or drugs or having a personality disorder, but no conclusive data. There are abusers are often affected by many cognitive biases related to mistaken beliefs about sex roles and distorted ideas about the legitimization of violence to solve problems. This paper is a literature review on the conceptualization of the term gender violence with an emphasis on multi-causal models and the construction of masculinity as explanatory variables of the origin and maintenance of abuse.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Elements of the mediation process that benefits implementation as social policy

Cabello Tijerina, Paris Alejandro

pp. 85-112

2013, january

Palabras clave: Mediación, política social, justicia, paz, MASC

Keywords: Mediation, social policy, justice, peace, ADR

Resumen: Con la implementación de la mediación como política social como método para resolver los conflictos que surjan en el seno de las sociedades, se refuerza el tejido social evitando la aparición de nuevos conflictos, además, las personas que participan en el procedimiento de mediación adquieren herramientas que potencian el diálogo, la solidaridad y la cooperación que beneficiarían a la aparición de relaciones pacificas, fortaleciendo las estructuras para el establecimiento de una cultura de paz. Los elementos equidad, imparcialidad, accesibilidad de la justicia, el diálogo, la pacificación y el rol activo en la construcción de los convenios, son desde nuestra perspectiva, algunos de los elementos del proceso de mediación que más favorecen a su implementación gubernamental como política pública social. Esta investigación pretende mostrar cuales de los elementos que integran nuestra hipótesis son los más destacados; para lograr nuestro objetivo, se utilizó el instrumento de investigación cualitativa denominado entrevista a profundidad arrojando que la equidad, el diálogo, el acceso a la justicia y la pacificación, son los elementos más importantes para considerar la mediación como política social.

Abstract: With the implementation of mediation as social policy as a method for resolving conflicts that arise in the bosom of the societies, reinforces the social fabric avoiding the emergence of new conflicts, moreover, persons participating in the mediation procedure acquire tools that enhance dialogue, solidarity and cooperation that would benefit the appearance of relations peacefulto strengthen the structures for the establishment of a culture of peace. The elements are equity, impartiality, accessibility of Justice, dialogue, peace and active role in the construction of conventions, from our perspective, some of the elements of the mediation process that most favor government implementation as public social policy. This research aims to show which of the elements comprising our hypothesis are the most prominent, to achieve our objective, we used the so-called qualitative research interview with depth instrument throwing that equity, dialogue, access to justice and peace, are the most important elements to consider mediation as social policy.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

School mediation and social skills students in secondary education. A study in institutes of Murcia

García-Longoria Serrano, María Paz & Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth

pp. 113-136

2013, january

Palabras clave: Educación, educación para la paz, mediación, mediación escolar, habilidades sociales

Keywords: Education, education for peace, mediation, mediation school, social skills

Resumen: Destacamos las ventajas de la mediación escolar como estrategia y herramienta que beneficia la convivencia escolar en educación básica, acercando a nuestros estudiantes a las formas pacíficas de resolución de conflictos y el desarrollo de habilidades sociales que facilitarán su inclusión en el mundo laboral y familiar. Exponemos la relación que existe entre las características de un programa de mediación escolar y los principales objetivos establecidos por la educación para la paz, desde los organismos internacionales. Como se ha desarrollado en diversos países la mediación escolar como forma de educación integral y las principales características que la definen, así mismo, compartimos los resultados derivados de nuestra investigación de campo denominada: la mediación escolar como herramienta de educación para la paz, y presentamos finalmente el apartado de conclusiones y propuestas. La mediación escolar, es considerada un programa de múltiples ámbitos de impacto dentro del centro educativo en el que se desarrolle.

Abstract: We highlight the advantages of mediation in schools as a strategy and tool that benefits school life in basic education, bringing our students to peaceful forms of conflict resolution and social skills that will facilitate their inclusion in the workplace and family. We describe the relationship between the characteristics of a school mediation program and the main objectives set by the peace education from international agencies. As developed in various countries school mediation as a form of holistic education and the main characteristics that define it, also, share the results derived from our field research called: school mediation as a tool for peace education, and present last paragraph of conclusions and proposals. School mediation is considered a multi-impact areas within the school in which to develop.

  descargar-pdf

(ir al artículo)

Búsqueda avanzada